Cómic "El Cerebro Adicto"

El Cerebro Adicto

Introducción

En la actualidad el uso de sustancias psicotrópicas como la cocaína, tabaco, alcohol, mariguana y heroína, es un problema que afecta a las ciudades y países en todos los continentes. Es crucial conocer sobre el tema y las consecuencias que tienen los usos de estas sustancias para hacer planteamientos y definir estrategias de cómo abordarlo.En esta primera actividad del eje 4 se realizó lectura del texto “El Cerebro Adicto” por Verónica Guerrero Mothelet, quién afirma:

“Hasta hace unas décadas la drogadicción se consideraba un problema moral y de falta de voluntad. Hoy se reconoce como una enfermedad y se sabe cómo tratarla.”

Posteriormente se seleccionaron y analizaron las ideas principales de dicho texto, elaborando así un resumen con la información de mayor relevancia con la finalidad de un mejor entendimiento y un mejor análisis.

El Cerebro Adicto de Verónica Guerrero Mothelet

El punto de vista de la autora de este texto es que la extralimitación de sustancias psicotrópicas es un problema mundial, no es un problema reciente. En la década de 1930 se empezó a tratar el tema, se pensaba que los individuos adictos a las drogas y al alcohol tenían una moralidad deficiente y carecían de fuerza de voluntad; por esta razón en lugar de realizar acciones preventivas y terapéuticas se optaba por el castigo etiquetando a los adictos. Debido a esto se consideraba como un problema moral y no de salud.

Se han realizados investigaciones las cuales han permitido importantes descubrimientos,  los cuales han transformado nuestra compresión de las adiciones y la imagen de los adictos, como es el caso de la doctora Nora Volkow, quien estudió medicina en la UNAM y actualmente es la directora del Instituto Nacional sobre abuso de Drogas de Estados Unidos (NIDA , por su sigla en inglés), quién observó en imágenes cerebrales la influencia de las drogas sobre diversas zonas del cerebro. Esta es una de las causas principales que origina la adicción o dependencia de estas sustancias psicotrópicas, por esta razón las personas necesitan ayuda profesional ya que aunque quisieran no podían dejar el uso de estas sustancia por si solos.

 Las nuevas investigaciones realizadas por la Psiquiatra Medina Elena Medina  Mora Icaza fue un indicio importante para precisar que las adiciones tenían todas las características de una enfermedad,  por esta razón la adicción es considerada como una enfermedad del cerebro debido a que cambian la estructura, la química  el funcionamiento de los órganos.

 Desafortunadamente las adiciones son una enfermedad crónica ya que su progreso se da en diferentes etapas.

El doctor Rubén Baler, científico de la salud de la Oficina de Políticas Científicas del NIDA. Baler aclara que los individuos en la primera etapa consumen estas sustancias para conseguir la euforia, luego este uso de sustancia se convierte de una manera muy rápida en enfermedad crónica, donde el cerebro inicia un proceso de adaptación a la sustancia, esta es la segunda etapa, luego se registran los primeros signo de dependencia, tercera etapa y por ultimo Síndrome de abstinencia (ansiedad, irritabilidad, náuseas, insomnio, episodios de sudoración, temblores y psicosis, inclusive hasta llegar a la muerte).

Se puede afirmar que el abuso de estas sustancias perturban diferentes zonas del cerebro como el tallo cerebral  que controlan el ritmo cardiaco, la respiración y el sueño. Una vez estas sustancia llegan al cerebro dificulta la comunicación impidiendo el proceso normal de intercambio de información neuronal; es importante recordar que las células nerviosas se comunican por medio de sustancias químicas llamadas neurotransmisores, esto son los encargados de llevar mensajes entre ellas.

La estructura química de estas sustancias  son asonantes  a la de un neurotransmisor natural y es la razón por la cual los receptores las admiten como si fuera el neurotransmisor, la mayoría de estas sustancias entorpecen la actividad de un neurotransmisor que es la dopamina,  que desempeña un papel importante en producir las sensaciones de placer.

La doctora Medina Mora explica que el cerebro está condicionado a repetir comportamiento que permitan la supervivencia y estas sustancia como la mariguana, cocaína y heroína actúan de una manera mucho más rápida que en  situaciones de recompensas que ocurren de manera natural y es la razón por la cual el cerebro pierde el interés por las recompensas naturales.

Biología y ambiente

El  doctor Baler agrega que no existen personas sin riesgo genético absoluto; hay individuos vulnerables y sobre todo aquellos con conductas proclives quienes buscan experimentar sensaciones nuevas.

En la actualidad las principales causas para el uso de estas sustancias son:

• ·         Separación o divorcios de los padres.
• ·         Ambiente en el cual se desarrolla la persona.
• ·         Falta de valores y principios inculcados en el seno familiar.
• ·         Amigos que usan estos tipos de sustancia.
• ·         Falta de identidad.
• ·         Consumo de alcohol a muy temprana edad.

 Afirma la doctora Medina Mora que los adolescentes suelen tomar sus   decisiones a partir de emociones y no del juicio; en esta etapa de desarrollo que es la adolescencia el problema principal es que el cerebro es más vulnerable porque se están desarrollando todas las conexiones y exponer el cerebro al consumo de droga tiene consecuencia mucho más dañinas.

 Consecuencias conductuales, familiares y sociales

 Dice Rubén Baler que todas las adiciones pueden tener graves consecuencias para la salud, adicional señala la doctora Medina Mora que las drogas tienen diferentes facetas porque pueden modificar la calidad de vida de una familia  donde exista alguna persona con esta enfermedad.

El mejor enfoque: la prevención

Ruben Baler propone la prevención universal “Evitar todo lo que sabemos que es dañino y promover lo que sabemos que es positivo”. Deben evitarse esas actividades desafiantes, o de franca delincuencia son factores de muy alto riesgo.

La doctora Medina Mora agrega “que tenemos que trabajar para que se deje de vender alcohol a los adolescentes”, de igual forma la venta de cigarros.

Conclusión

Se puede precisar que las adiciones son una enfermedad crónica y deben ser tratadas con un especialista para lograr mitigarlas ya que no tienen cura y sería imposible para una persona adicta sin ayuda dejar el uso de este tipo de sustancias.

Todos las personas independiente sexo, religión y clase social, son candidatos perfectos para este tipo de adiciones si no se tiene una estrategia de tipo preventivo con una información básica de las repercusiones que estas drogas provocan física y mentalmente, ya que son daños irreversibles. 

Es importante estar bien informados sobre las causas y consecuencias que tienen el uso y abuso de estas sustancias para así prevenir caer en este tipo de adicción y ayudar a evitar que las personas que nos rodean sufran de esta enfermedad.

Reflexión

Seleccioné este tema porque me parece muy interesante e importante conocer todos los efectos que podrían causar este tipo de sustancia en el organismo, adicional que soy padre de tres hijos y esto me permite bridarles una mejor asesoría y apoyo relacionado con esta enfermedad. 

El conocer todas las consecuencias que conlleva a este tipo de adicciones gracias a las diferentes investigaciones realizadas por diversos científicos alrededor del mundo es de vital importancia para así poder prevenir que este problema crezca en nuestras sociedades. 

Empecé a escribir este texto a partir del punto de vista de la autora Verónica Guerrero Mothelet cuyo punto de vista es muy acertado con respecto a este tema.

Mi agenda de actividades

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

Mapa Mental creado con GoConqr por mario.soto.diaz

¿Qué es ser un estudiante en línea?

La manera más clara de precisar que es ser un estudiante en línea es refiriendo al uso de las herramientas tecnologías de la informática, donde el estudiante tiene un papel protagónico proactivo en todo momento participando en los foros de discusión con cada uno de sus compañeros en las aulas virtuales.

El rol del estudiante en línea

Pasa de ser pasivo a ser proactivo en todo momento, para poder estar delante de las cosas antes que sucedan, como lo mencione anteriormente se convierte en el protagonista principal en el escenario educativo, es el responsable de su propio aprendizaje.

 Hay una gran diferencia entre el alumno presencia y el virtual es porque el presencial pueda que participe o no dentro de una discusión en clase , el virtual todo el tiempo está interactuando con sus compañeros y maestro en los foros de discusión lo cual hace más enriquecedor el aprendizaje.

El estudiante en línea define el ritmo de su aprendizaje, no está sometido a un horario específico   el mismo es quien define donde, cuando y como estudia todo el tiempo tiene el papel protagónico en la evolución de su aprendizaje, es importante mencionar que el estudiando virtual debe y tiene que ser un excelente adiestrador de su tiempo, para cumplir en tiempo y formas con cada actividad.

Otra de las grades ventaja del estudiando en línea es que no se queda con dudas porque todo el tiempo puede hacer consultas a sus compañero y maestros,  puede expresarlo en  los foros de discusión, correos electrónicos y mensajería; siempre recibirá una respuesta o retroalimentación.

El estudiante en línea actual con todos los contenidos de multimedia e interactivos entre otros lo cual hace mucho más enriquecedor el aprendizaje, porque no tiene límites al momento de consultar.

El estudiante virtual es una persona y experimenta exaltación en las diferentes etapas del proceso de aprendizaje y en su vida cotidiana, por esta razón deberá tener presente algunas sugerencias o recomendaciones.

•  Tener el control de las emociones e identificar como pueden afectar a los demás.
•   Brindar un buen trato a los demás e influir de forma positiva y constructiva logrando el trabajo en equipo que es el principal motor en todo proceso.   

El estudiante en línea en la medida que fomente y potencie las habilidades interpersonales y académicas podrá en paralelo superar los retos en cada etapa del aprendizaje.

http://estudianteenlineamariosoto.blogspot.mx/

“¿Qué es ser un estudiante en línea?” López Meza, Ricardo D. (2016)